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《扬州教育学院学报》2023年01期

 
目录
文学语言
试论沈周诗歌中的疾病书写刘梦静;1-5
夏承焘与夏敬观词学交游考论张燕芹;6-10
“残缺”与“丰满”:论张爱玲小说的空白艺术张文慧;11-15
为了忘却的写作:双雪涛、班宇、郑执创作论公言海;16-20
论毕飞宇小说中的生育书写王天怡;21-25
论毕飞宇小说《雨天的棉花糖》的创伤叙事余梦成;26-29+34
地理经验在张抗抗跨地域书写中的作用温瑞;30-34
多义构式“也就是”解析及其话语功能朱敏;李诗译;35-39+45
美学实践
民族共同体的想象与认同——论“九一八”国难诗歌的建构功能王璇;田野;40-45
《小说林》中侦探小说译作对其文学主张的实践宋嘉润;46-50
从宗教文化角度看唐代长柄香炉设计的成因王志磊;51-55
中国象棋元素在现代包装设计中的应用研究阮舒婷;56-58
高职研究
江苏高职专业建设与长三角产业发展适应性研究刘衎;59-64
高职院校深化管理育人的意义、困境及路径探究张莉;65-68
高职院校劳动教育模式探究与实践邓峰;王婧;69-71+94
高职院校内部审计质量提升的策略研究李晶;俞泓;赵瑱;72-74
高职院校图书馆特色资源建设路径研究——以江南园林特色资源建设为例秦捷英;濮静蓉;75-78
“专创融合”视域下高职院校专业社团创新创业教育改革与实践研究沈斌;79-82
思政教育
类型教育视域下高职院校地方红色文化育人的现状及路径研究——以江苏省扬州市为例袁泉;83-86
类型教育视角下“四史”教育融入高职思政教育的逻辑理路和路径研究夏晓青;87-90
抗疫精神融入高职思政教育的价值及其现实路径水淑燕;仓明;91-94
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